Un projecte de mediació escolar a sis centres educatius de Barcelona
El primer trimestre del curs 2017-2018 ha estat especialment intens per a l'equip de Mediam, amb el desenvolupament del projecte 'Diàleg a l'aula', una iniciativa impulsada amb el suport de l'Ajuntament de Barcelona per fomentar la mediació i la gestió dialogada dels conflictes en entorns educatius.
Durant aquest període, el projecte s'ha desplegat en sis escoles i instituts de la ciutat, treballant de manera coordinada amb equips docents, alumnat de diferents etapes educatives i també amb les famílies. L'objectiu ha estat compartir eines pràctiques que ajudin a millorar la convivència i a gestionar els conflictes des d'una perspectiva constructiva i participativa.
Aprenentatge compartit entre adults i alumnat
Una de les grans riqueses d'aquesta experiència ha estat el procés d'aprenentatge compartit. Els infants i joves aporten mirades fresques i sovint sorprenents sobre els conflictes, qüestionant les formes tradicionals d'afrontar-los i obrint noves vies de diàleg. Aquesta interacció ha permès generar espais on adults i alumnes aprenen conjuntament, reforçant la idea que la convivència es construeix entre tots.
Metodologies vivencials per a la convivència escolar
El projecte s'ha basat en metodologies vivencials, amb dinàmiques adaptades a les necessitats específiques de cada grup. A partir de la comunicació no violenta i les pràctiques restauratives, s'han treballat habilitats com l'escolta activa, l'expressió emocional i la responsabilitat en la resolució de conflictes. Aquest enfocament pràctic facilita que els participants integrin els aprenentatges de manera natural i els puguin aplicar en el seu dia a dia.
Un tastet de mediació amb impacte en la cultura de centre
Propostes com 'Diàleg a l'aula' permeten introduir noves metodologies dins dels entorns educatius d'una manera accessible i efectiva. Aquest 'tastet' ofereix als centres l'oportunitat de conèixer el potencial de la mediació i valorar la seva aplicació a llarg termini, generant un impacte positiu en la cultura de centre.
Agraïment als centres participants
Mediam vol expressar un agraïment sincer als centres que han fet possible aquest projecte obrint les seves portes i confiant en aquesta proposta. Entre ells, l'escola Jaume I, l'escola Lavínia, l'escola Mare Nostrum, l'escola Ramon Llull, així com l'institut Ausiàs March i l'institut Doctor Puigvert. La seva implicació i compromís amb la millora de la convivència educativa han estat clau per a l'èxit d'aquesta experiència.
Apostar pel diàleg com a via per a la transformació educativa
Aquest trimestre ha confirmat que apostar pel diàleg, la mediació i l'educació emocional és una via sòlida per construir entorns educatius més saludables, participatius i preparats per afrontar els reptes socials actuals.
