El conflicte és natural i inevitable
No és el problema, sinó una oportunitat per aprendre i enfortir les relacions.
Tornar a Àmbit escolarProjecte / Àmbit escolar
Formacions en pràctiques restauratives per a docents
Implementa l'Enfocament Restauratiu Global al teu centre educatiu.
El projecte
Una altra manera d'entendre la convivència a l'escola.
L'Enfocament Restauratiu Global (ERG) és una manera diferent d'entendre la convivència als centres educatius. No es basa en el control, el càstig o la sanció, sinó en la qualitat de les relacions, la responsabilitat compartida i el diàleg com a eina de transformació.
A través de les nostres formacions en pràctiques restauratives per a docents, acompanyem escoles i instituts en un procés de canvi profund que permet passar de la gestió reactiva del conflicte a la construcció conscient de comunitat.
La convivència escolar no millora únicament aplicant normes. Millora quan els equips educatius disposen d'eines per comprendre què hi ha darrere de les conductes, sostenir els conflictes i generar espais de responsabilitat i reparació.
Per què un canvi de mirada01 02 03
Què ha passat, a qui ha afectat i com podem reparar-ho?
El model disciplinari tradicional se centra sovint en determinar què ha fet un alumne i quin càstig correspon. Tot i que aquest enfocament pot establir límits immediats, moltes vegades no genera aprenentatge real, no aborda les causes del comportament i no reforça les relacions.
L'enfocament restauratiu transforma també el rol de l'adult, que deixa de centrar-se només en corregir per començar a comprendre, acompanyar i educar.
La violència es pot prevenir
A través de la cura del vincle, la regulació emocional i les habilitats relacionals.
La conducta és un missatge
No és el problema en si mateix: expressa necessitats, emocions o mancances que cal escoltar.
La conducta com a missatge
Regular → Connectar → Reflexionar.
Moltes de les conductes que apareixen a l'aula —oposició, desregulació emocional, passivitat o agressivitat— són expressions de necessitats no cobertes, emocions no regulades, manca d'habilitats o situacions personals complexes.
Primer ajudem l'alumne a recuperar la calma, després restablim el vincle i finalment promovem la reflexió i l'assumpció de responsabilitats. L'objectiu no és castigar, sinó que l'alumnat pugui entendre què ha passat, reconèixer l'impacte de la seva conducta i participar activament en la reparació del dany causat.
Habilitats clau
Eines per construir convivència.
La convivència és una competència que s'aprèn i es practica. Les nostres formacions proporcionen eines concretes perquè el professorat pugui intervenir amb més seguretat i eficàcia.
- Comunicació No Violenta (CNV)
- Escolta activa i empàtica
- Identificació de necessitats
- Regulació emocional
- Límits des del vincle
- Responsabilitat i reparació
Pràctiques restauratives
Aplicades al dia a dia.
Converses restauratives
Intervencions quotidianes basades en l'escolta, les preguntes restauratives i la comprensió abans de la correcció. Permeten abordar tensions i incidents de manera immediata i educativa.
Processos restauratius
Quan el conflicte és més complex, es creen espais estructurats on totes les parts poden expressar-se, comprendre l'impacte dels fets i acordar conjuntament com reparar la situació.
Cercles restauratius
Eina fonamental per generar cohesió, donar veu a tothom, treballar emocions i reforçar el sentiment de comunitat dins del grup.
Resultats
Una cultura de convivència sostenible.
Quan un centre educatiu implementa l'Enfocament Restauratiu Global de manera coherent i sostinguda, els resultats són visibles tant en la convivència com en l'aprenentatge.
- Millora del clima d'aula i de centre.
- Disminució dels conflictes i de les conductes disruptives.
- Augment del sentiment de pertinença.
- Reforç de les relacions entre alumnat i professorat.
- Millora del rendiment i de la participació.
- Més seguretat i confiança per part dels equips docents.
El centre deixa de reaccionar davant dels problemes i comença a construir una cultura de convivència basada en la responsabilitat, el respecte i la cura de les relacions.
Formació i acompanyament
Adaptat a la realitat de cada centre.
Oferim formació i acompanyament personalitzat per implementar l'Enfocament Restauratiu Global de manera progressiva, pràctica i adaptada a la realitat de cada escola o institut. Treballem amb equips directius, claustres, tutors i professionals de suport per consolidar una cultura compartida que permeti transformar la convivència des de l'arrel.
Vols transformar la convivència del teu centre?
Contacta amb nosaltres i t'acompanyarem en la implementació d'un model de convivència més conscient, respectuós i eficaç.