Treballar amb tot un centre.
El projecte «Els drets humans a les nostres mans» s'ha realitzat a l'escola Poble Nou de Barcelona.
Aquesta experiència ha arribat a diferents parts de l'escola: s'ha fet extensiva a l'equip docent, els alumnes de 4t de Primària i també hem volgut incorporar les famílies. Treballar amb tot un centre és un gran repte, perquè són agents molt diversos i cal apropar el concepte de Pau de diferents maneres.
Volem compartir com ha sigut el procés, per tal de fer extensiva la nostra experiència a altres centres i destacar els punts forts que han fet que el projecte avancés amb força i implicació.
El primer contacte amb el centre el tenim amb l'equip directiu, que ens acull amb els braços oberts i ens explica com és el centre, els trets diferencials, allò que el fa especial i aquells punts més febles en els quals volen incidir, en el marc del projecte cultura de pau. Amb aquesta primera aproximació comencem ja a adaptar-nos a les necessitats que el centre ens expressa, partint de la realitat que estan vivint amb la pandèmia i la nova «normalitat» dels centres.
La cura com a primer pas.
La cura dels equips docents es converteix en el primer punt que cal abordar. Oferim inicialment recursos en línia cada setmana, amb l'objectiu d'acompanyar el seu moment incert i complex.
Ja al segon trimestre iniciem espais presencials amb l'equip docent, on compartim, sentim i expressem. Aquests espais ens porten a la connexió i a enfortir la interrelació. Ha estat un any on l'equip docent ha treballat de manera molt aïllada i on moltes persones s'han incorporat al centre.
Els convidem a jugar i obrir-se a propostes noves recollides en la guia Cultura de pau, i ells després les repliquen a les seves aules. Impulsem accions com el Dia de la Pau, on fem que tot el centre gaudeixi dansant la vida i amb propostes que s'estenen per tot el centre.
Sis projectes per transformar el món.
Paral·lelament, en el segon trimestre coneixem el grup de 4t: un grup amb molta energia i amb moltes ganes de gaudir del projecte. La nostra proposta amb ells es divideix en dues parts.
En primer lloc, ens coneixem, ens reconeixem com a grup i ens escoltem. Per fer-ho, ens recolzem en eines restauratives i propostes recollides en la Guia cultura de pau.
La segona part: ja són ells els protagonistes i construeixen 6 projectes que poden ajudar a transformar el món. Els projectes parteixen de les seves inquietuds i interessos, i apostem perquè incorporin canals artístics d'expressió.
Sorgeixen propostes molt boniques relacionades amb l'esport i la solidaritat, amb la pandèmia en clau de pau, amb l'expressió de diferents violències, amb la cura del nostre planeta… Treballen al llarg de 6 sessions: partim d'una idea d'allò que volem transformar, pensem com fer-ho i els recursos que ens calen, i compartim amb els companys/es l'experiència i els aprenentatges. El procés és molt ric perquè es viuen tensions, perquè tenim un objectiu comú, perquè parlem d'allò que ens resulta difícil i de les accions que podem fer per avançar.
L'experiència en imatges.
Acollir el moment, també a casa.
I no podríem oblidar les famílies. També per a elles ha sigut un any complex i calia acollir aquest moment. La gestió emocional és el tema que abordem, tant la dels adults com la dels infants, tot incorporant-ho i emmarcant-ho en el projecte de cultura de pau.
Adaptació i passió compartida.
La clau de l'èxit, per part de Mediam, ha estat la capacitat d'adaptar-nos tant al centre com al moment actual; i per part de l'escola Poble Nou, la seva passió i involucració en el projecte.
Amb la col·laboració de
Vols un procés similar al teu centre?
Acompanyem la teva comunitat educativa cap a una cultura de pau.