Projecte Bústia d'Aula
Tornar a Àmbit escolarAprenentatge Servei

Projecte Bústia d'Aula.

Aprenentatge Servei per millorar la convivència escolar des de dins de cada grup classe.

El projecte

Transformar la convivència des de dins.

El Projecte Bústia d'Aula forma part d'una proposta d'Aprenentatge Servei (APS) pensada per transformar la convivència als centres educatius des de dins. No es tracta només d'una activitat pedagògica, sinó d'un procés viu en què l'alumnat aprèn mentre participa activament en la construcció d'un entorn més respectuós, conscient i cohesionat.

El projecte respon a una necessitat real: crear espais segurs i estructurats perquè els infants puguin expressar-se, escoltar-se i implicar-se en la millora del clima de l'aula.

La bústia

Una eina senzilla que genera canvi real.

La bústia d'aula és l'eix central del projecte. Es tracta d'un espai estable dins del grup classe que permet recollir, de manera ordenada i accessible, les inquietuds, emocions, propostes i valoracions de l'alumnat. Lluny de ser només un contenidor de missatges, la bústia es converteix en un punt de partida per generar diàleg i construir aprenentatges compartits.

A partir del que s'hi recull, es creen espais pedagògics com les assemblees d'aula, els cercles de paraula i les converses restauratives. Així, la convivència no es treballa de manera puntual, sinó integrada en el dia a dia del grup.

Blau

Com em sento

Groc

Què ens preocupa

Verd

Què proposem

Rosa

Què celebrem

Aquest enfocament permet no centrar-se només en els conflictes, sinó també en les emocions, els vincles i les oportunitats de millora que sorgeixen dins del grup.

Metodologia

Vivencial i amb impacte a llarg termini.

La metodologia del projecte es basa en l'aprenentatge des de la pràctica, combinant eines de les pràctiques restauratives, la comunicació no violenta, l'aprenentatge dialògic i la mediació. Tot el procés parteix del que passa realment a l'aula, convertint situacions quotidianes en oportunitats educatives significatives.

01

Alumnat

Participa activament i construeix el grup, prenent veu i responsabilitat sobre la convivència del dia a dia.

02

Professorat

Incorpora eines per acompanyar la convivència i la gestió emocional dins de l'aula.

03

Entitat

Aporta experiència, formació i acompanyament continuat al llarg de tot el procés.

Fases d'implementació

Una pràctica que es consolida.

  • Formació al claustre
  • Introducció progressiva a les aules
  • Seguiment i acompanyament continuat
  • Ajust al context específic del centre
Impacte

Cada veu compta.

Les valoracions del professorat que ja hi ha participat posen de manifest l'impacte del projecte: situar la dimensió emocional al centre de l'educació, millorar la gestió dels conflictes i desenvolupar una comunicació més conscient i respectuosa.

També subratllen com la bústia facilita la participació de l'alumnat que té més dificultats per expressar-se, generant espais de debat més inclusius i constructius.

Quan l'alumnat disposa d'espais reals per expressar-se, el grup es transforma, les relacions es cuiden i l'aprenentatge pren un sentit més profund.

Centres participants

On s'està desenvolupant.

Escola Mas Casanovas
Escola Montseny
Amb el suport de
Ajuntament de Barcelona
En col·laboració de
Avalon

Pots descarregar la guia completa de la Bústia d'Aula per començar a aplicar aquesta metodologia de manera pràctica i adaptada a la teva realitat educativa.

Contacta amb nosaltres

Parlem del teu projecte i veiem com podem acompanyar-te.